随着国庆假期的结束，新学期已经已经过去了一个月，毛片 2016级在10月9日下午，于电气院院楼219会议室进行了新学年的第一次班级建设答辩会。会议由电气院2016级辅导员韩炜老师主持，并主要由各班级班长、团支书为申请优秀班集体立项进行答辩，最后由各班级代表投票选出本学年的优秀班级立项。

会议开始之前，韩老师向参加答辩会的同学们分享了他在班建以及申优答辩上的一点想法：答辩想要能充分地展示班级风貌、抓住别人的眼球，需要做到硬实力与软实力的结合。硬实力，是呈现在PPT中的班级建设成果和一系列突出数据，能够展示出班级建设的卓越成效，而软实力则是答辩人在答辩过程中的现场表现，流畅的发言和自信的气场都会为整场答辩加分添彩。韩老师希望接下来进行答辩的各班同学，可以认真聆听、互相学习，“择其善者而从之，其不善者而改之”。

第一个进行答辩的班级是电气工程及其自动化1601班，班长岳乔治首先分析了本班级学年成绩概况，以及新学年目标。他提到的班级学年计划中，包含了优班计划、团支部建设、学习计划以及课余活动计划。班级分工不在繁细而在高效，活动开展不在数量而在质量……

随后班级的答辩，也是各有亮点。电自1602班第一学期的零挂科率再次引得满场赞叹；电自1605班的党风建设是全年级的榜样；电自1606班晒出的“全家福”，使得大家羡慕不已；电子1602班答辩人将班级比喻为高配“硬软件”的电子产品来介绍，创意点亮答辩，也与韩老师提出的“硬软实力”不谋而合。此外，电子1602班提出的“全班全员班委”创想、电子1603班实行的“班级调研、民主自制、弹性建设”、自动化1604班的“迷你电气沙龙”计划都是值得每个班级学习借鉴的优秀创想和计划。

在答辩进行期间，韩老师也及时地就同学们的表现提出了一些建议。韩老师提到，答辩要做到“人无我有，人有我优”，不必过分细说班建本职工作，而是抓住其他班级没有做到的方面、班级建设中做到创新的亮点向大家展示。最后，韩老师对各班参加答辩的班委寄予希望：要真正把答辩中提到的工作落实，真正把班集体打造成一个家。

本次班级优秀立项答辩使各班认识到自己班级的长处和不足，相信通过此次答辩，电气院2016级各班将能继续把优秀进行到底，以学风带动班风，以党建带动团建。

文/陶哲 张夏伊维